编号：003 五、沪语中的“多音字”

“多音字”。什么叫多音字？多音字就是一个同样的字有两种以上的读音，也叫一字多音。尤其是在沪剧唱词和念白中，我们经常会遇到“一字多音”的问题，其实，我们都把它叫作“多音字”。
我们有好些同志在遇到这种情况时搞不清楚到底应该读什么音。现在，我们来举几个例子来简单的说明这些问题，例如：人、行、话、花、化、华、你、望、往、呆、艾、水、谁、朝、去、巴、霸、横等，如果遇到这一些字眼，你就要看这整个一个唱段到底是什么“韵脚”。（有关韵脚的问题下面我会讲到的）我们就拿“人”字来说吧，一般来讲，人字是属“根青”韵脚。要说明的是，“根青”音的本身也有两种韵脚，即“根”音和“青”音。当你碰到一个字时，首先要看整个唱段的具体韵脚是什么，或是整个一句台词的意思和含义是什么？（下面举例时，我们用“文字谐音”来表达）现在就来举两个例子：
（1）“人”，如果说，这一段唱的韵脚是“根青”韵中的“青”的韵脚的话，那这个“人”字就唱“宁”；如果这段唱是属“根青”韵中的“根”的韵脚的话，那这个“人”字就唱“成”。
（2）“花”，一般来说，它是属“花茶”韵脚，这也是要看整个唱段的具体韵脚是什么。如果说，它整个唱段是属于“花茶”韵脚的，那这个“花”字就唱成“赫喔——花”；假如这一段唱词是属于“爹妈”韵脚的，那这一个“花”字就要唱成“赫喔啊——花”了。
“多音字”中还有一个现象，有时多音字会出现在唱词的中间该怎么处理？第一，要看唱词的具体内容、情感抒发的需要；第二，要看唱词具体音区的高低处理；第三，要看唱词句子前后搭配、发音高低的合理顺畅程度如何。总之，字眼的具体处理，取决于唱词内容而定。其实，我们平时就要养成多练、多学、多问的好习惯。切忌听不得别人的意见和建议，不要总满足于自我娱乐、自我欣赏的现状，这段还没有学好了，马上要学那一段，结果段段不过关。建议：少学定腔定谱的唱段，多学多唱传统的或“中板”唱段。有一位著名艺术家说过：“实实在在地做人，认认真真地唱戏”，这是一句名言。我说，唱戏的人一定要“脸皮厚”，当然，这一比喻不一定很恰当，但这足以能说明一个问题，“谦虚、勤奋、好学”的人，总归会有收获的。
六、沪语中的“绝音字”
“绝音字”。在沪剧的字眼当中还有一种字眼，那就是在演唱中不宜拉长音的字眼，我们把它们称作“绝音字”。在唱腔处理中，通常用“消板”、“休止”（我们通常叫做“歇板”）来处理。如：决、绝、觉、角、爵、掘、诀、撅、倔、抉、嚼、脚、厥、獗、孓、珏、学、雪、血、穴、削、薛、噱、别、憋、鳖、瘪、蹩、一、八、捌、力、立、历、粒、荔、栗、厉、沥、笠、列、裂、猎、劣、烈、遏、额、扼、讹、呵、压、押、鸭、轧、恶、噩、鳄、十、室、湿、拾、蚀、实、失、及、急、积、吉、脊、击、迹、棘、绩、辑、籍、集、疾、寂、唧、鲫、给、素、速、塑、宿、肃、粟、溯、夙、缩、灭、业、叶、页、液、掖、益、译、壹、抑、逸、溢、食、欲、狱、玉、域、郁、浴、钰、切、怯、窃、砌、惬、妾、锲、漆、七、戚、柒、泣、乞、契、栖、迄、缉、不、各、割、搁、格、阁、隔、革、咯、胳、葛、蛤、戈、鸽、疙、合、喝、核、赫、褐、盒、鹤、貉、吓、发、法、罚、伐、乏、筏、阀、珐、砝、伏、复、服、覆、热、若、踢、剔、惕、逖、特、忑、突、凸、踏、塔、塌、拓、挞、蹋、遢、榻、嗒、熟、叔、属、束、术、述、说、局、剧、菊、鞠、缺、却、确、雀、或、活、获、豁、霍、惑、曲、屈等。以上这些“绝音”字，在某些情况下还是可适应拉长音的，不是绝对的，但还是要看具体情况来处理。

收藏了，谢谢冯老师！

[quote）“人”，如果说，这一段唱的韵脚是“根青”韵中的“青”的韵脚的话，那这个“人”字就唱“宁”；如果这段唱是属“根青”韵中的“根”的韵脚的话，那这个“人”字就唱“成”。
冯国跃 发表于 2010-4-8 08:09 [/quote]
确实很受用。继续期待下文。:hug:

回复 1# 冯国跃
我是初学者，请冯老师赐教，何为韵脚“根”“青”，谢谢。

有老师这样详细的指点，难能可贵，感谢了。

回复 4#
我是初学者，请冯老师赐教，何为韵脚“根”“青”，谢谢。 ...
xiangsheng1947 发表于 2010-4-8 09:33

不谈赐教！所谓“根清”，是指这个韵脚的范畴，凡属此韵脚的字眼都属“根清”。如：很、恨、沈、沉、分、轮、肯、本等都属“根韵”范畴；如:另、领、平、经、敬、静、停、听等都属“清韵”范畴。但“根清”属于一个韵脚，不是两个韵脚。这只是我的体会不知是否说错，还请各位指出批评！！！

振兴沪剧，需要戏迷、需要专家，需要有人呐喊，更需要脚踏实地的努力。
冯老师实践出真知，又把自己的心得体会发来与大家分享、探讨，精神可嘉！
顶了！

很专业，有道理！已经读完，期待下文。

谢谢冯老师你辛苦了

回复 1# 冯国跃
我是初学者，请冯老师赐教，何为韵脚“根”“青”，谢谢。
看来，要学唱好让人听起来“糯”，有“韵味”“舒服”的地地道道的沪剧，真不是一件易事，有那么多“尖齿音”字眼要记和练，又有那么多的“多音字”“绝音字”要记要练，真让我们这些半路出家之人望而却唱了。不过，世上无难事，只要肯下功夫，“实实在在地做人，认认真真地学戏”，要"脸皮厚"，要"谦虚，勤奋，好学",还要“不耻下问”，总归会有收获的。这是受到冯老师的鼓励，定当倍加努力，待到有所进步，定向老师报喜。

首先对冯老师说声谢谢，因为把演唱经验用这么一大段文字形式表达出来，既费心力，又费时间。冯老师不容易啊！其次由于本人愚昧，在楼上客人已提问题已获答复的情况下，我仍然要向冯老师提出相同的问题，何为“根”音韵？何为“青”音韵？如何来区分“根青‘韵？如何来决定使用法？就拿您唱的“花园会”中的两句唱辞中的一个字的读法来请教您吧，即“伤心人尽说伤心话”“断肠人难解断肠意”两句唱辞中的“人”字，前面读“ning",后面读“sheng",这两个读音是根据什么来决定的？麻烦能解释之。再问一句：“是梦又非梦”的“梦”，为何读音不同？谢谢指点。

首先对冯老师说声谢谢，因为把演唱经验用这么一大段文字形式表达出来，既费心力，又费时间。冯老师不容易啊 ...
zxhanmimi 发表于 2010-4-8 14:32

首先请您不必道谢！我直言不讳：您问的很好，（下面只是个人体会，若有不到敬请激烈批评）咬“多音字”的判断：1、要看整句唱词的前后（字）音韵搭配，2、视悦耳动听为佳。详情我在文章中有释。若有不详敬请提问，只要我能答复的，请指正！

回复 12# 冯国跃 谢
谢谢冯老师不厌其烦地指教！......我似乎有点明白了。

3篇都拜读了，一个字“难”。

回复 6# 冯国跃

谢谢赐教！“根韵”均是前鼻音，“清韵”均属后鼻音，这样理解可以吗？